АВТО БЛОГ YAMAHA-VOLGA.RU

Пифакарты тематические 2021 категория все: Билеты ПДД 2021 Экзамен ПДД ABM/CD(СД) от ГИБДД — Автозапчасти для иномарок — Продажа и подбор автозапчастей на иномарки

3 мая, 1970 by admin

Перфокарты гибдд категории в. Экзаменационные билеты ПДД категории С и D (СД) и подкатегорий С1, D1

Остановка запрещена ближе 5 метров от пешеходного перехода?
Да, но только не от перехода, а перед переходом. Позади него можно останавливаться хоть вплотную, ограничений нет.

Билет 2 — вопрос 3

Разрешено, если Вы обслуживаете предприятие, расположенное в обозначенной знаком зоне?
Знак 3.4 “Движение грузовых автомобилей запрещено” не запрещает движение грузовых автомобилей без прицепа с разрешенной максимальной массой не более 26 т, которые обслуживают предприятия, находящиеся в обозначенной зоне. Данное положение распространяется на ТС подкатегории “С1”, поскольку их разрешенная масса не превышает 7,5 т.

Билет 2 — вопрос 13

Почему надо уступать дорогу автобусу на второстепенной дороге?

Билет 9 — вопрос 12

Расстояние между грузовым автомобилем и линией разметки меньше 3 метров?
Прерывистая линия разметки не накладывает никаких ограничений на остановку и стоянку.

Билет 10 — вопрос 17

Использование противотуманных фар отдельно от ближнего света в условиях недостаточной видимости?
Нет, только совместно. В новой редакции правил п. 19.4 написано — «Противотуманные фары могут использоваться в условиях недостаточной видимости с ближним или дальним светом фар». Имеется ввиду только совместно.

Билет 15 — вопрос 9

Разве автомобиль находится от меня справа?
Он поворачивает направо, а Вы — налево, поэтому в процессе маневра он окажется от Вас справа, и Вы должны уступить ему дорогу. Именно эта ситуация изображена в этом вопросе.

Билет 18 — вопрос 13

Почему не надо уступать дорогу автомобилю, движущемуся по главной дороге?
Данный перекресток — регулируемый, и очередность движения на нем определяется не знаками приоритета, а сигналами светофора (пп. 6.15 и 13.3). Проще говоря — светофор отменяет знаки «Уступи дорогу» и «Главная дорога».

Билет 22 — вопрос 3

Правильный ответ: Если габаритная высота автомобиля вместе с грузом 4 м?
Нет — если высота груза 4 метра. В комментарии к этому вопросу все подробно разъяснено.

Билет 24 — вопрос 11

Почему нельзя обогнать грузовой автомобиль, если он движется со скоростью менее 30 км/ч, разве он не тихоходный?
В ПДД нигде не сказано, что тихоходными являются ТС, двигающиеся со скоростью менее 30 км/час. Тихоходными считаются ТС, у которых сзади нанесен знак «Тихоходное транспортное средство».

Портал «АвтоДруг» предлагает своим посетителям сервис для прохождения ПДД экзамена онлайн. База данных обновлена, — используются официальные экзаменационные билеты ПДД 2018 г. Вы можете решать тесты ПДД абсолютно бесплатно и неограниченное количество раз.

Как правильно пройти онлайн тест на правила дорожного движения

Сервис разделен на 3 независимых блока:

Экзамен ПДД — выбирается 20 случайных вопросов из 800 возможных.
Билеты ПДД по номерам — вопросы сгруппированы в соответствии с билетами (всего 40 шт.), каждый билет содержит вопросы различных тематик. Всего

Допускается не более 2 ошибок при ответе на 20 вопросов. Т.е. максимум можно ошибиться 2 раза, 3-я ошибка отправит вас на пересдачу.
Время ответов на вопросы ограничено 20 минутами.

В случае неправильного ответа, появится комментарий, который содержит ссылку на нужный пункт правил дорожного движения и подсказку для корректировки ответа.

Постарайтесь решить билеты пдд онлайн 2017/2018 или пройти тест пдд онлайн хотя бы 2-3 раза, это позволит вам запомнить большинство правильных ответов и разобраться с ошибками.

• Хотя время прохождения теста ПДД ограниченно, советуем, не торопится с ответом. Если вы хорошо помните вопрос, и знаете на него ответ, время ответа занимает не более 15 секунд.
• Крайне внимательно читайте вопрос и смотрите на изображение. Очень часто в текстах используется частицу «НЕ», которая меняет смысл ответа или вопроса. Отвечайте, только когда полностью уверены.
• Вопросы, по которым есть сомнения можно пропустить и вернутся к ним позже, ответив на остальные.
• Будьте спокойны и не нервничайте.
• Ни в коем случае не употребляйте различных успокоительных препаратов. Это может существенно снизить мозговую активность.

Экзамен и билеты пдд 2018 онлайн бесплатно от портала «АвтоДруг». Учите правила дорожного движения! Удачи в ГИБДД!

Вы должны дать ответы на 20 вопросов билета в течение 20-ти минут. Для успешной сдачи экзамена Вы можете сделать не более 2-х ошибок. Правильность своих ответов и оценку за теоретический экзамен можно узнать только после ответа на последний двадцатый вопрос. 20 экзаменационных вопросов выбираются случайным образом.

Начать экзамен

Тренировка по всем вопросам

Онлайн-тест на знание ПДД: экзаменационные билеты редакции 2019 года

Машин все больше, требования к водителям все жестче и жестче, а дорога не прощает ошибок. Именно поэтому соблюдение правил дорожного движения становится настолько значимым. Онлайн тест на знание ПДД позволит обнаружить слабые места и пробелы в знаниях. И, конечно же, он поможет быстро подготовиться к сдаче экзаменов на получение водительского удостоверения!

Как проходит экзамен в ГАИ в 2019 году

Экзамен на права состоит из двух основных частей: теоретический и практической. Последняя подразумевает вождение на тренировочной площадке и по городу, однако к ней допускают лишь после сдачи «теории». Экзаменационный билет на знание правил дорожного движения — это 20 вопросов с 2-4 вариантами ответов. Согласно действующим правилам, при сдаче экзамена можно допустить не более 2 ошибок. Время сдачи ограничено 20 минутами. Для получения прав на управление ТС категории «M» или «А» или подкатегории «А1» или «B1» сдаётся только «теория» и один практический экзамен по начальным навыкам управления ТС на площадке или автодроме.

Экзамен ГИБДД онлайн

Чтобы выучить правила дорожного движения и успешно сдать экзамен, эксперты не рекомендуют «зубрить» ПДД — этот метод не эффективен. Гораздо полезней учиться в игровой форме. Ведь водитель должен понимать, как действуют те или иные правила в реальной ситуации. Именно поэтому так полезно учить правила на компьютере в онлайне. Ведь программа позволяет выбрать вопросы в случайном порядке и спокойно их решать (время в этом случае не ограничено). А можно провести имитацию реального экзамена: 20 вопросов за 20 минут. Программа покажет не только количество сделанных ошибок, но и предложит подробные комментарии к ПДД, как надо поступать в той или иной ситуации.

Кроме того, сдавая экзамен в режиме онлайн вы подготовитесь к испытанию в ГИБДД. Ведь 20 минут на 20 вопросов означает, что на выполнение одного задания вам дается всего 1 минута. За которую нужно успеть изучить схематическую картинку, разобраться в знаках дорожного движения и правильно ответить на вопрос. То есть решение надо принимать быстро! И волнение здесь совершенно ни к чему. Поэтому перед сдачей реального экзамена так важна тренировка.

Программа предназначена для подготовки к сдаче теоретического экзамена ПДД в ГИБДД на права категорий «B» и «C», а также подкатегорий «B1» и «C1». Содержание экзаменационных билетов ПДД «BC» (в том числе и графические объекты) полностью соответствует официальным билетам ГИБДД, используемым для сдачи экзамена ПДД в 2019 году.

Регистрация программы ПДД «BC» очень проста и возможна несколькими способами. Предварительно Вы можете оценить ее качество (доступно 5 экзаменационных билетов ПДД «BC» для тренировки и 1 минута вместо положенных 20-ти в режиме экзамена).

Предусмотрено 2 режима подготовки:

• Режим тренировки. Есть возможность изучать вопросы как по билетам «BC» (80 билетов по 20 вопросов), так и по темам. Здесь вы можете посмотреть пояснение (комментарий) к каждому вопросу, при даче неправильного ответа система сообщит вам об этом и попросит дать правильный ответ.
• Режим экзамена. Предоставляется 20 минут времени (+5 минут за каждые 5 дополнительных вопросов). Вопросы формируются случайным образом из четырех тематических блоков. В каждом из них по пять вопросов. В случае, если вы допустили одну ошибку, либо две ошибки в разных тематических блоках, то за каждую ошибку добавляется пять дополнительных вопросов по той тематике, где был дан неправильный ответ. Если допущено более двух ошибок, две ошибки в одном тематическом блоке или в одном из вопросов дополнительного блока — экзамен не сдан. Экзамен завершается либо по истечении времени, либо если вы дали ответы на все вопросы. По окончании экзамена выводятся результаты. Вы получите разъяснение на каждый неправильно отвеченный вопрос.

Отвечать на вопросы можно как с помощью манипулятора мыши, так и с помощью клавиатуры (соответствующие цифровые клавиши – для ответа на вопросы, пробел – для пропуска вопроса).

Обратите внимание, что в режиме экзамена при отключенном параметре «Показывать неверные ответы» вопросы помечаются знаком вопроса. Результаты станут известны только после завершения экзамена.

Скриншоты программы:

Билеты 2018 2019 года категории B, решать онлайн можно на этой странице. Всем, у кого скоро экзамен ПДД – советую набить руку. Наиболее простой способ быстро освоить правила дорожного движения, чтобы успешно пройти тестирование – решать задания онлайн. Для этого не требуется установка дополнительных программ, все билеты размещены на нашем сайте.

В представленном варианте у вас есть возможность выбрать 3 режима решения:

• экзамен на время;
• задачи по номерам;
• билеты по темам.

Правила ПДД: экзаменационные билеты 2019

Я перед тестированием в ГИБДД 2 раза перечитал книжку с правилами, чтобы усвоить базовую информацию. Только после этого приступал к решению заданий. Поделюсь своей инструкцией эффективного на мой взгляд изучения и решение подобных тестов.

1. Выбираем определённую тему.
2. Отвечаем на задания только по этой теме.
3. Отвечать на вопрос нужно, как можно быстрее. Обычно парочка дней кропотливого труда – даёт свои плоды.
4. Вы должны ответить в течение 30 секунд, поскольку при хорошем изучении достаточно прочитать вопрос, после чего вы уже знаете правильный ответ.
5. Не забывайте, что иногда во всю колоду вопросов подмешивают новые. Это сбивает и требует дополнительного времени, которого у вас не будет. Поэтому на то, что знаете – старайтесь отвечать сразу.

Здесь есть одна уловка. Лично со мной произошёл такой случай. Вопрос я прочитал и знал ответ, но поспешил с выбором. В экзаменационных билетах ПДД, которые я также решал онлайн правильный ответ был 2-ым. Я, естественно, нажал на автомате на второй пункт. К сожалению, мне вылезло сообщение об ошибке. Оказалось, что на экзамене правильный ответ поменяли на 3 пункт. Когда я это понял было поздно. Вот теперь предупреждаю вас.

Билеты ПДД 2019: решать экзамен

Все представленные билеты ПДД можно смело решать, поскольку они 2019 года. Бояться за то, что здесь информация не свежая – не стоит. Даже, если некоторые вопросы поменялись, то знайте факт, что бывают случаи, когда в кабинете добавляют, наоборот, старые вопросы. Да и суть правил – научиться решать реальные задачи, которые возникнут на дороге. А тут уже на ошибку иногда возможности не будет.

Выбрать из предложенного списка только вопросы для категории А, В или С и Д не будет. Да и смысла я не вижу особого, поскольку, выбирая категорию по темам можно отучить до автомата дорожные знаки и уже потом работать с другими разделами. Тот же обгон и встречный проезд нужно хорошенько знать.

Плюс вопросы категории А содержат около 25% заданий по знакам и разметке, поскольку сотрудники ГИБДД понимают, что при езде на скутере или мотоцикле нужно знать базу. Это позволит быстрее научиться езде по городу. Пусть вопросы вам будут задавать на экзамене, в основном, базовые, но уже при сдаче экзамена по вождению нужно будет показать мастерство умения правильно кататься по городу. Если должного опыта нет, подскажу, что главное не спешить. Это оценит человек, принимающий экзамен, да и у вас в сложные моменты будет больше времени оценить ситуацию, чтобы повернуть куда нужно или припарковаться.

Сдача теоретической части по экзаменационным билетам по тестированию ПДД в 2019 году имеет такое же большое значение, как практическая часть. Провалив теорию, к практике вас никто не допустит. Однако знать назубок билеты по теории ПДД 2019 года нужно не ради возможности попасть на второй тур, а ради себя, своей безопасности.

Как показала практика, незнание правил может легко привести к печальным последствиям. Именно поэтому теоретической части следует уделить особое внимание. Чтобы изучить экзаменационные билеты ПДД 2019 года, можно воспользоваться несколькими проверенными методиками:

• приобрести учебник по правилам дорожного движения с комментариями, разъяснениями;
• воспользоваться специальными компьютерными программами;
• изучить билеты ПДД с помощью онлайн сервисов.

Можно скачать из интернета готовые билеты, учиться по ним. Также имеется возможность приобрести профессиональные курсы на СД-дисках, где подробно обсуждается каждая ситуация, приводятся примеры, разбираются частые ошибки.

Наиболее удобным и эффективным являются онлайн сервисы, тем более, что в таком же режиме принимают экзамен в ГИБДД. Такое онлайн тестирование билетов ПДД за 2019 год имеет ряд неоспоримых преимуществ:

• возможность бесконечно повторять пройденный материал;
• не спеша разобрать непонятные моменты, узнать правильные ответы;
• возможность привыкнуть к режиму тестирования;
• оценить свои реальные возможности;
• сориентироваться во временных рамках, отведенных для прохождения теста.

После нескольких таких занятий вы без труда сможете выучить все экзаменационные билеты по сдаче ПДД за 2019 год. Онлайн-тест дает возможность попробовать правильно рассчитать время, чтобы уже на реальном экзамене вы смогли им рационально распорядиться и без лишней суеты, спешки ответить на все вопросы. Помимо этого, вы научитесь сосредотачиваться, концентрироваться на выполнении конкретной задачи.

Как проходят экзамены

Любое тестирование – всегда волнение и нервы. Не стоит относиться к экзамену, как к чему-то последнему в этой жизни. Не нервничайте, не волнуйтесь. Его всегда можно пересдать, даже если в первый раз постигла неудача. Отнеситесь к этому проще, тогда волнение пройдет само собой.

При сдаче экзамена в ГИБДД используют билеты ПДД за 2019 год, которые состоят из 800 вопросов. В автоматическом режиме вам будет предложено наугад 20 из них. К каждому вопросу прилагается несколько вариантов ответов. Вы должны выбрать один вариант, ввести его номер в компьютер.

Экзамен считается пройденным, если вы ответили на 18 вопросов. Если же допустили три ошибки, то тестирование провалено. Повторный шанс у вас появится лишь через семь дней.

Экзаменационные билеты по сдаче ПДД за 2019 год при прохождении в онлайн режиме состоят из вопросов, представленных 5 основными группами:

• правила дорожного движения;
• допуск транспортного средства к эксплуатации;
• оказание первой помощи;
• основы безопасного управления;
• уголовная, административная ответственность.

Большинство вопросов по билетам относятся к ПДД. Однако чаще всего, многие учащиеся дают неправильные ответы именно на вопросы о первой помощи или по допуску ТС. Если вы также чувствуете, что ваши знания «хромают», то особое внимание следует уделить изучению билетов не только по ПДД 2019 года, но и по остальным темам.

Следует помнить, что, отвечая онлайн на вопросы билетов ПДД за 2019 год нельзя давать две или больше отметки. Ответ должен быть только один. На вопросы можно отвечать не по порядку.

Советуем для начала ответить на те билеты ПДД 2019 года, ответы на которые точно знаете. Затем можно перейти к более сложным вопросам, подумать над ними. Так вы не потеряете время и успеете пройти весь тест. Время тестирования ограничено временными рамками. Обычно это 20 минут для онлайн тестирования и сорок минут для письменных ответов.

Обязательно следует помнить, что при онлайн ответах на экзаменационные билеты по сдаче ПДД за 2019 год запрещается пользоваться любыми справочными материалами, телефонами, шпаргалками, другими подсказками. Если экзаменатор обнаружит или заподозрит вас в подобном, то он имеет полное право удалить вас с экзамена.

Также запрещено переговариваться с соседями по парте, заглядывать в чужой компьютер или экзаменационный листок. Естественно, вы сможете повторно пересдать экзамен, однако к вам уже будет более пристальное внимание со стороны членов комиссии.

Правила успешной сдачи

Чтобы успешно сдать онлайн экзамен и решить правильно билеты ПДД за 2019 год для получения категории «В», нужно придерживаться некоторых правил. Самое главное – это не спешить и не нервничать.

Вначале просмотрите все вопросы. Это можно сделать путем нажатия клавиши «Пробел». Увидев знакомые вопросы, на которые вы точно знаете ответы, вы сможете успокоиться и не нервничать. Получив психологическую уверенность в своих силах, вы сможете без лишней суеты и спешки определить наиболее удобный для себя порядок ответов на вопросы.

В первую очередь для онлайн решения выбирайте билеты для сдачи ПДД за 2019 год на категорию «В», которые содержат рисунки или схемы. Они лучше воспринимаются и на них легче ответить. Перед тем, как ответить на такой вопрос, внимательно изучите его формулировку. Очень часто бывает так, что к одному и тому же рисунку может прилагаться несколько формулировок вопросов.

Если затрудняетесь ответить с каким-либо вопросом, то переходите к следующему. Не переживайте, по окончании теста компьютер сам вернёт вас к неотвеченному вопросу.


Билеты, относящиеся к теме оказания помощи, допуска к транспортному средству, медицинского обеспечения, безопасности требуют знаний определенных правил, положений и норм. Прежде чем отвечать на них, внимательно прочитайте вопрос.

Зачастую ответ кроется именно в нем. Или же некоторые его фразы помогут вам вспомнить правильный ответ. Помните, что ответы на такие вопросы должны быть четкими и по существу. Даже не пытайтесь «лить воду» и отвечать общими фразами. Этот номер у вас не пройдет. Экзаменатор сразу поймет, что вы «плаваете» и с чистой совестью назначит вам переэкзаменовку.

Самое главное правило – не бросайтесь решать онлайн задания по билетам ПДД 2019 года своих соседей, а также помогать им с ответами, как бы они вас не умоляли и не просили. Вероятность удаления с экзамена составляет 100%.

доклад «Развитие экспрессивной речи и социальной адаптации детей через знакомство с правилами уличного движения» | Статья по развитию речи:

«Развитие экспрессивной речи и социальной адаптации детей через знакомство с правилами уличного движения»

Актуальность: С каждым годом скорость движения, плотность транспортных потоков на улицах и дорогах города быстро возрастает. Автомобиль стал источником повышенной опасности.

Печальная статистика дорожно-транспортных происшествий вызывает чувства горечи и досады. Но еще больше, когда в результате несчастных случаев на дорогах страдают дети. Основные причины несчастий – переход улицы или дороги в неустановленном месте, внезапное появление перед движущимся транспортом, неосмотрительность на проезжей части, попаание в «дорожную ловушку».

Совершенно очевидно, что все названные причины вытекают из слабого знания правил дорожного движения и отсутствия практических навыков поведения на улицах.

Особое значение в решении этой проблемы имеет заблаговременная и правильная подготовка самых маленьких пешеходов – детей, которых уже сейчас за воротами дома подстерегают серьезные трудности и опасности, которые можно избежать лишь путем целенаправленного воспитания и обучения детей с самого раннего детства.

Дети с речевыми нарушениями имеют особенности в восприятии окружающего мира: по данным ряда исследований отмечается своеобразная психическая деятельность. Авторы И.Т. Власенко, Г.А. Волкова, С.Т. Гуменная, Е.М. Мастюкова, О.Н. Усакова и другие отмечают нарушение зрительного и слухового внимания, памяти, способности к переключению, недостаточная наблюдательность к языковым явлениям, недоразвитие пространственных представления,

низкая способность запоминания вербального материала, недостаточный уровень развития самоконтроля. Поэтому перед собой поставила цель: адаптация детей к окружающей среде, в частности знакомство с правилами дорожного движения.

Впереди у детей школа! И первое с чем они встретятся – это самостоятельное поведение на улице, транспорте, обществе. Для этого необходимы конкретные знания, определённый активный словарный запас. Большинство детей речевых групп идут в обычные массовые школы, поэтому очень важно помочь им сориентироваться в новых обстоятельствах, проявить смелость, находчивость, самостоятельность и в поведении на улице, и в транспорте, и в обществе.

Для этого необходимы конкретные знания, умения, навыки, которые способствовали бы обогащению словарного запаса детей, развили их связную речь, помогли бы воспитать культуру поведения.

В целях формирования у детей устойчивых навыков безопасного поведения на дорогах и улицах города осуществляется тесная связь между всеми разделами программы воспитания и обучения детей.

В учебной деятельности осуществляется обучение детей правилам дорожного движения, формируются знания о дорожных знаках, их классификация, назначение.

На занятиях по родному языку, изобразительной деятельности постоянное внимание уделяю формированию у детей умения ориентироваться в пространстве, развитию быстрой реакции на изменение окружающей обстановки.

В совместной деятельности взаимодействуют дошкольники со сверстниками и взрослыми и учатся пожизненной «профессии» участника дорожного движения, пешехода.

Полученные в учебной деятельности знания дети могут отразить в самостоятельной продуктивной деятельности: рисование, лепка, аппликация, конструирование. Изображая различные виды машин, дорожные знаки, перекресток дети отражают в своих работах знания о правилах дорожного движения. В процессе совместной продуктивной деятельности со сверстниками и педагогом у детей закрепляется интерес к дальнейшему изучению правил. Теоретические знания обязательно сочетаются с практическими навыками. Это предполагает проведение практических занятий на улице, перекрестках, на остановках общественного транспорта.

Закрепление правил безопасного поведения проходит и в игровой деятельности. В дидактических, подвижных и сюжетно-ролевых играх дети могут реализовать себя, как активные участники дорожной ситуации. В сюжетно-ролевых играх «Семья», «ГИБДД», «Заправочная», «Шоферы» дети учатся ролевому диалогу, ролевой цепочки действий, в ходе игровой деятельности закрепляют знания о дорожных знаках, «дорожных ловушках», правилах безопасного поведения.

Для проверки знаний с воспитанниками проводятся беседы, им предлагаются карточки с задачами, перфокарты.

Обучая детей правилам дорожного движения, необходимо,  использовать все доступные формы и методы работы. Это – беседы, обсуждение ситуаций, наблюдения, экскурсии, заучивание стихов, чтение художественных текстов, просмотр видео- и диафильмов, настольные, дидактические игры.  Знания закрепляются в играх, развлечениях, соревнованиях, конкурсах.

Во время занятий происходит знакомство с правилами дорожного

движения, с правилами поведения на улице, в транспорте, что способствует обогащению активного словаря. Во время занятий в лексикон детей вводятся новые слова, причём важно уточнить у детей, как они понимают то или иное слово. Можно предложить ребёнку такое упражнение «Объясни словечко», дети должны объяснить, как они понимают смысл слов типа – «самосвал, бетономешалка, молоковоз», то есть тех слов, значение которых, казалось бы, понятно из них самих. Также занятия способствуют формированию грамматического строя речи, то есть предлагать такие задания, которые способствуют развитию умения правильно изменять слова по родам, числам, падежам и согласовывать их между собой.  Например, можно предложить детям игру «Назови ласково», во время которой отрабатывается навык образования существительных с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов (машина – машинка, трамвай – трамвайчик). Или игру «Сосчитай до 5», основной целью которой является упражнение в согласовании числительных с существительными (2 машины, 5 машин).

Занятия способствуют развитию связной речи. Дети учатся правильно строить своё высказывание, отвечать на вопросы полным предложением, строить диалоги с воспитателем и между собой. Детям предлагаются такие задания, как составление рассказа по картине, пересказ текста, составление загадок. Можно предложить такое упражнение, как найти «Что общего и чем отличаются?» автобус и трамвай; автобус и автомобиль. При выполнении данного игрового упражнения дети учатся строить сложносочинённые предложения, используя союз А.

Во время конкурсов, соревнований, игр закрепляются и уточняются полученные знания,  активизируется словарный запас, закрепляются в речи разнообразные грамматические категории, такие как, например, согласование прилагательных в роде, числе, падеже, развивается умения строить полные предложения, использовать в речи сложносочинённые и сложноподчинённые конструкции, а также развивается умение строить доказательный ответ.

Ознакомление детей с правилами дорожного движения идёт и через чтение художественной литературы. Во время слушания дети закрепляют полученные ранее знания, обогащают свой словарь, учатся отвечать на вопросы по прочитанному произведению, решают разнообразные проблемные ситуации, могут сами придумать своё продолжение данного произведения. Широко используются загадки, дети не просто отгадывают загадки, а должны объяснить, что помогло их отгадать.

Важно помнить, что в процессе обучения детей правилам дорожного движения нельзя ограничиваться лишь словесными объяснениями. Значительное место должно быть отведено практическим формам обучения: наблюдению, экскурсиям, целевым прогулкам, во время которых дети изучают на практике правила для пешеходов, наблюдают дорожное движение, закрепляют ранее полученные знания.

Движение транспорта и пешеходов на улицах и дорогах – для детей слишком сложное явление, чтобы ориентироваться в нем самостоятельно. Поэтому особое внимание должно быть уделено организации наблюдений и экскурсий. Работа по ознакомлению с

правилами дорожного движения основывается на комплексном подходе. Воспитатели проводят с детьми тематические занятия в группах, закрепляя полученные знания в разных видах деятельности.

Целевые прогулки, включенные в план работы по обучению детей правилам дорожного движения, также направлены на закрепление дошкольниками знаний, полученных на занятиях в группах

Примерная тематика целевых прогулок:

Старшая группа:

улица;

правила поведения на улице;

наблюдение за транспортом;

прогулка пешехода;

переход;

перекресток;

наблюдение за работой светофора;

наблюдение за работой инспектора ДПС ГИБДД;

прогулка к автобусной остановке.

Подготовительная группа:

улицы и перекрестки;

правила дорожного движения;

наблюдение за работой светофора;

наблюдение за движением машин и работой водителя;

наблюдение за работой инспектора ДПС ГИБДД;

значение дорожных знаков;

знакомство с местом остановки пассажирского транспорта;

пешеходный переход;

островок безопасности.

В процессе целевых прогулок у детей не только закрепляются знания, полученные на занятиях, но и обогащается и закрепляется

активный словарь, отрабатываются разнообразные грамматические категории, развивается связная речь. Закрепляется правильное употребление пространственной терминологии: слева – справа, вверху – внизу, спереди – сзади, рядом, навстречу, на противоположной стороне, посередине, напротив, вдоль и т. д. 

        Большое внимание в своей работе я уделяла игровой деятельности детей. Применяла игры из методики ТРИЗ «Хорошо или плохо», «Если бы я был волшебником», «Какие правила движения будут в городе будущего». Эти игры не только развивают фантазию детей, будят в них творчество, но и способствуют активизации речевой активности малышей.

        Очень нравятся детям дидактические игры «Наша улица», «Найди и расскажи», игры, развивающие внимание: «Что изменилось?», «Сделай, как было». Использую в любом свободном отрезке режимного момента, в свободной деятельности детей словесные игры: «Придумай предложение», «Для чего машине… (фары, руль…)», «Назови три знака: предупреждающие, запрещающие, предписывающие, указательные».

        В утренние отрезки времени после занятий, по желанию детей вношу настольно-печатные игры типа «Дорожная азбука», «Знаки на дорогах», «Кто быстрее доберётся до детского сада».

        Очень нравятся детям сюжетно-ролевые игры «Мы водители», «В путешествие», «Автобус», которые воспитывают у детей самостоятельность, культуру поведения в транспорте, на улице.

        Осуществляя работу по ознакомлению детей с правилами дорожного движения, я понимаю, что это служит фундаментом подготовки детей к обучению в школе, что это обеспечит самостоятельность и культуру поведения.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. «Правила дорожного движения для детей дошкольного возраста». – Под ред. Е.А. Романовой, А.Б. Малюшкина. – М.; ТЦ Сфера, 2005.

2. Авдеева Н.Н., Князева О.Л., Стеркина Р.Б. «Безопасность: Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста». – СПб.; «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2005.

 3. Скоролупова О.А. «Занятия с детьми старшего возраста по теме «Правила и безопасность дорожного движения». – Москва; «Скрипторий 2003» 2004.

4. Нефёдова К. «Транспорт. Какой он?» — Москва; «Гном», 2003.

5. Черепанов Ю.А. «Кирюша и дружок». – Москва; «Транспорт», 1992.

6. Степаненкова Э.Я., Филенко М.Ф. «Дошкольникам о правилах дорожного движения». – Москва; «Просвещение», 1975.

7. «Методические рекомендации по обучению детей дошкольного возраста правилам дорожного движения». – Ленинград; 1986.

Система инновационной оценки младших школьников с нарушением речи

Система инновационной оценки младших школьников с нарушением речи – рефлексивное портфолио

Машкова Алена Александровна, учитель-логопед высшей квалификационной категории, Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Иркутска гимназии №3

В настоящее время ведутся интенсивные поиски новых альтернативных форм контроля и оценки учебных достижений школьников. Одной из таких форм является система инновационной оценки учащихся – «портфолио». Существуют разные виды портфолио, в зависимости от целей и задач, которые определяет учитель. Мы выбрали такой вид портфолио, который оптимально подходит для детей, посещающих логопедические занятия – рефлексивное портфолио.

Рефлексивное портфолио — это целенаправленное собирание работ учащихся, которые показывают их усилия, развитие, достижения; способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений учащегося в определенный период его обучения; средство самоорганизации, саморазвития и самопознания личности. Для чего же нужно рефлексивное портфолио? Его основные цели:

• повышение образовательной активности учащихся, уровня осознания ими своих возможностей, практическое применение приобретенных знаний и умений:

• создание условий, позволяющих учитывать результаты достигнутые учеником, в разнообразных формах и видах деятельности.

• обеспечение индивидуализированного оценивания образовательных достижений обучающегося.

Какие задачи можно решить с помощью рефлексивного портфолио?

• Поддерживать высокую учебную мотивацию школьников.

• Поощрять активность и самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения.

• Развивать навыки рефлексивной и оценочной деятельности учащихся.

• Формировать умение ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность.

• Закладывать дополнительные предпосылки и возможности для успешной социализации.

Совместная работа учителя-логопеда и учащихся ведется по трем разделам, в каждый из которых входят творческие работы детей (рисунки):

1. «Мой портрет»

2. «Мои достижения»

3. « Моя копилка»

Изучение рисунков позволяет лучше понять интересы, увлечения детей, особенности их темперамента, переживаний и внутреннего мира.

Первый раздел портфолио «Мой портрет» состоит из творческих работ детей по темам «Моя семья», «Автопортрет», «Твое имя».

Наиболее информативным считается рисунок на тему «Семья». Дается инструкция нарисовать всех, с кем живет ребенок. При анализе рисунка следует учитывать умение отразить семейную ситуацию. Так же имеет значение порядок и близость расположения фигур, и особенно место самого ребенка между родителями или рядом с одним из них. Заслуживают внимания и размеры фигур, соотносимые с их ролью и авторитетом для ребенка.

Рисунок на тему «Автопортрет» или образ себя – это то, как ребенок относится к себе, сумма его мыслей и чувств. Позитивные мысли и чувства создают чувство самоуважения – чувство собственного достоинства, необходимого для успешной реализации процесса общения.

С помощью рисунков на тему «Твое имя» у ребенка повышается уверенность в себе, формируется позитивное отношение к своему «Я», формируется умение оценить и охарактеризовать свои особенности, формируется умение выделять свои достоинства.

Второй раздел портфолио «Мои достижения» складывается как из творческих, так и из учебных работ детей и включает в себя работы ребенка по коррекции устной и письменной речи:

• «ромашки» – где отражены этапы коррекции звукопроизношения;

• раскраски для дисграфиков;

• перфокарты;

• самостоятельные работы;

• диктанты и другие.

Третий раздел портфолио «Моя копилка» состоит из разных по тематике творческих работ детей.

Примерные темы для творческих работ учащихся:

1. Несуществующее животное

2. Графическая музыка

3. Рисунок вдвоем

4. Я в образе предмета

5. Я в образе растения

6. Я в образе животного

7. Трудные ситуации первоклассника

8. Мой любимый цвет

9. Мое настроение

10. Любимое занятие

11. Я в будущем

12. Хотел бы получить в подарок

13. Мой лучший друг

14. Мои планы на каникулы

15. Что я люблю

16. Город мечты

17. Грустный компьютер

18. Фруктовый человек

19. Самый необычный домик

20. Злой волшебник в детстве

Таким образом, в течении года портфолио детей пополняется, просматривается совместно с психологом, учителем начальных классов, родителями. Проводится мониторинг. В случае необходимости корректируется индивидуальный образовательный маршрут ребенка.

В перспективе мы планируем проводить работу по совершенствованию, обновлению и поиску новых материалов для портфолио, а также привлекать детей и их родителей к участию в творческих конкурсах.

Литература:

Новикова Т.Г., Пинская Т.Г., Прутченков А.С., Федотова Е.Е. «Папка личных достижений школьника – «портфолио», теория вопроса и практика реализации». – М: Академия, АПК и ПРО, 2004. – с.110.

Страница не найдена • Государственная служба управления документацией и архивами Приднестровской Молдавской Республики

Аналитика проверок

Аналитика проверок

Архивный документ месяца

Архивный документ месяца

Архивный фонд

Архивный фонд

Бессрочные акции

Бессрочные акции

Библиотека

Библиотека

Вакансии

Вакансии

Ведомственная статистика

Ведомственная статистика

Видео

Видео

Виртуальная выставка

Виртуальная выставка

Государственные закупки

Государственные закупки

Государственный учёт

Государственный учёт

Деятельность

Деятельность

Документы

Документы

Законы ПМР

Законы ПМР

Законы ПМР НПА

Законы ПМР (НПА)

Издания

Издания

Информация проверок

Информация проверок

Коллегии

Коллегии

Консультативный совет

Консультативный совет

Контрольная надзорная деятельность

Контрольная (надзорная) деятельность

Международные договоры ОИАП

Международные договоры ОИАП

Международные мероприятия

Международные мероприятия

Международные отношения

Международные отношения

Мемориал Защитников

Мемориал Защитников

Мероприятия

Мероприятия

Новости

Новости

Нормативные правовые акты

Нормативные правовые акты

ОИАП

ОИАП

Описи ПИЧ

Описи ПИЧ

Описи РТКИС

Описи РТКИС

Отчеты Деятельности

Отчеты Деятельности

Отчеты Коллегий

Отчеты Коллегий

Отчеты ОИАП

Отчеты ОИАП

Отчеты по проверкам

Отчеты по проверкам

Отчеты ЦЭПК

Отчеты ЦЭПК

Официальные визиты

Официальные визиты

П

П

Перечень НПА

Перечень НПА

ПИЧ

ПИЧ

Планы Деятельности

Планы Деятельности

Планы проверок

Планы проверок

Планы Отчеты Аналитика Информация

Планы, Отчеты, Аналитика, Информация

Повышение квалификации

Повышение квалификации

Постановления Распоряжения Правительства ПМР

Постановления, Распоряжения Правительства ПМР

Постановления Распоряжения Правительства ПМР НПА

Постановления, Распоряжения Правительства ПМР (НПА)

Приказы ГСУДА ПМР НПА

Приказы ГСУДА ПМР (НПА)

Приказы Распоряжения ГСУДА ПМР

Приказы, Распоряжения ГСУДА ПМР

Проекты

Проекты

Проекты ОИАП

Проекты ОИАП

Публикации ОИАП

Публикации ОИАП

Публикации РТКИС

Публикации РТКИС

Регламент

Регламент

Регламенты государственных услуг

Регламенты государственных услуг

Регламенты государственных функции

Регламенты государственных функции

Реестр контрактов

Реестр контрактов

РТКИС

РТКИС

СМИ о ГСУДА

СМИ о ГСУДА

Сотрудничество ОИАП

Сотрудничество ОИАП

Статьи

Статьи

Тарифы

Тарифы

Тексты НПА

Тексты НПА

Указы Распоряжения Президента ПМР

Указы, Распоряжения Президента ПМР

Услуги

Услуги

Учебная литература

Учебная литература

Центральный фондовый каталог

Центральный фондовый каталог

ЦЭПК

ЦЭПК

Организация самостоятельной деятельности в малокомплектных классах

В жизни нашего общества на наших глазах и при нашем активном участии происходят огромные позитивные перемены.

Основой среднего и общего образования является самостоятельная работа учащихся. Именно она формирует готовность к самообразованию, создаёт базу непрерывного образования, возможность постоянно повышать свою квалификацию.

«Самостоятельность головы учащегося прочное единственное основания всякого плодотворного учения», считал К. Д. Ушинский.

Значительная часть учащихся учатся ниже своих возможностей из-за отсутствия навыков самостоятельности. Поэтому готовность учащихся к самостоятельной учебной деятельности необходимо еще на начальной ступени школы.

Организация самостоятельной деятельности учащихся двух-трех классов при проведении учебных занятий в одном помещении одним учителем является одной из главных возможностей эффективного использования учебного времени в малокомплектных классах.

Я попытаюсь охватить мыслями и взглядом систему своих уроков, выделить в ней главное звено, идеи опыта своего, определить их роль и влияние на результат работы и показать его словесно — иллюстративным методом (показ пособий, дидактического материала, использования слайдов).

Самая главная задача в обучении детей — это создание условий для развития каждого ребенка, как ответственной и творческой личности. И я ставлю главные задачи на уроке — не «донести», «показать» и «объяснить», и показать учащимся, а организую совместный поиск решения возникшей перед учениками проблемы.

Наряду с традиционными школьными занятиями использую нетрадиционные или нестандартные. Это уроки — сказки, путешествия, тематические игровые уроки.

Использую развивающие упражнения (самостоятельная работа по Занкову) для развития и сохранения познавательной потребности. Поэтому в планах я ставлю перед собой цель — активизировать познавательную деятельность обучающихся и развиваю через различные формы.

В 1 классе при обучение грамоте использую игры, активизирующие учащихся. Каждый урок начинаю с чисто говорок. Провожу различные игры (собери слово, слог потеряли) использую перфокарты. На уроках математики в каждом классе провожу устный счет с элементами игры. В каждом классе усложняю его (назови и покажи все числа от 10 до 20, покажи четные и нечетные числа). Игры лабиринты, «ДА-НЕТ», «Молчанка», «Круговые примеры», «Цепочка», «Поймай рыбку».

При организации внеклассной работы я стремлюсь к тому, что бы каждое внеклассное мероприятие содержало некоторые элементы игры и соревнования.

Также в условиях работы 2-3 классах сочетаю самостоятельную работу учащихся в одном классе с фронтальной работой с другим классом и чередую эти виды работы. В начальных классах требуются быстро переключать внимание учеников. Поэтому самостоятельную работу обеспечиваю подготовкой необходимого дидактического материала (заданий в виде упражнений и задач из учебников, сборников или по специальным карточкам, которые готовлю сама).

У педагога сельской школы много точек соприкосновения с социальным окружением. Многие вопросы по воспитательной работе и помощи при проведение мероприятий (олимпиады, праздники, утренники, традиции, выездные конкурсы) решаю при тесном взаимодействие с родителями учащихся.

пасхальных яиц Пикарда с премьеры — The Hollywood Reporter

[Этот рассказ содержит спойлеры к премьерному эпизоду Звездный путь: Пикард ]

Star Trek: Picard возвращает одного из самых знаковых героев научной фантастики на маленький экран после 26-летнего отсутствия, а с премьерным эпизодом мы добавляем пасхальные яйца и отсылки к Star Trek.

В последний раз фанаты «Звездного пути» видели капитана Патрика Стюарта Жан-Люка Пикара в действии в фильме 2002 года «Звездный путь : Немезида », креативно разочаровывающем кассовом провале, который стал последним художественным фильмом, озаглавленным съемочной группой «Звездный путь ». Следующее поколение .Несмотря на негативный прием фильма критиками и фанатами, сюжет Nemesis является частью сюжетной линии первого сезона Picard — наряду с некоторыми отзывами и отсылками к этому фильму и многолетним историям о Треке.

Некоторые из пасхальных яиц Picard очевидны, в то время как другие предлагают разную степень «глубоких порезов». Все, что было замечено The Hollywood Reporter , перечислены ниже.

«Голубое небо»

Классическая стандартная песня появляется в первых кадрах премьерного эпизода, через 18 лет после того, как мы впервые услышали, как Дейта поет ее на свадьбе Райкера и Трой в Star Trek: Nemesis .Песня также была воспроизведена в конце фильма, когда младшая копия Дейты, B-4, лениво поет ее капитану Пикарду после попытки поместить инграммы памяти Дейты в похожего на ребенка андроида.

(Хотя это и не пасхальное яйцо, но важно — если не увлекательно — отметить, что привлекательный внешний вид Enterprise-D — это первый раз, когда корабль появляется на телеэкранах после финала серии Star Trek: Enterprise. в 2005 году. Это также первый раз, когда мы видим бывший флагман в действии с Пикардом и Дейтой на борту, после художественного фильма 1994 года Звездный путь: Поколения , который появился в кинотеатрах через четыре месяца после выхода в эфир Next Generation финал сезона.)

Эта игра в покер

Благодаря начальному эпизоду мечты Пикарда мы снова возвращаемся к покеру — популярному времяпрепровождению, которым руководящие сотрудники Enterprise-D будут принимать участие в Star Trek: The Next Generation . Впервые Пикард присоединится к своей команде для участия в финале серии TNG , «All Good Things…» (хотя команда будет играть в эту игру в каюте Райкера, а не в Ten Forward — лаунж-баре на борту «Энтерпрайза»). -D — как здесь.)

В игре есть собственное пасхальное яйцо, которое может намекнуть на то, куда идет серия.

Рука данных пяти ферзей

All Queens — Qs — очевидное подмигивание самому печально известному злодею TNG , всемогущему Q (Джон де Ланси). Если есть Q в игре, даже во сне, вполне вероятно, что фанаты увидят, что самая большая шип на боку Пикарда скоро станет реальностью.

Daystrom Institute

Думайте об этом известном учреждении как об Массачусетском технологическом институте Звездного Флота.Названный в честь доктора Ричарда Дэйстрома из эпизода The Original Serie «The Ultimate Computer», Дэйстром впервые упоминается Даджем (Иса Брионес), которого только что приняли там учиться. Мы также впервые увидим кампус института на Окинаве.

Начальные титулы

Во время первых тактов музыкальной темы шоу можно услышать флейту, которая подозрительно похожа на ту, которую Пикард сыграл в классическом эпизоде ​​ TNG «Внутренний свет».«Внутренний свет» показал, что Пикард был вынужден прожить всю жизнь гуманоидного инопланетянина в считанные секунды благодаря зонду, посланному инопланетной цивилизацией после их исчезновения.

«Чай Эрл Грей — без кофеина»

Отсылка к любимому напитку капитана на борту «Энтерпрайза», теперь с заменой на напиток без кофеина. Хотя вместо того, чтобы заказывать его «горячим», похоже, что Пикард наконец нашел время, чтобы запрограммировать репликатор, чтобы он принимал эту температуру как данность.

Обратные вызовы на TNG Эпизоды и фильмы

Когда репортер FNN (Federation News Network) быстро подводит итоги истории Звездного флота Пикарда перед своим интервью, мы мельком видим кадры из ключевых эпизодов и фильмов Trek . Они включают в себя выделение дипломатического пребывания Пикарда на родном мире клингонов в третьем сезоне «Грехов отца», кадра Пикарда в его белой парадной форме из «Звездного пути : Восстание » 1998 года и кадра Пикарда, сидящего из «Звездного пути » 1996 года. : Первый контакт или Nemesis .

Верфь Утопия Планития

Верфь из Star Trek, здесь были построены Enterprise-D и другие известные звездолеты. Это объект на орбите и на Марсе, который был разрушен после событий синтетического восстания, связанного с усилиями Пикарда по переселению ромуланских беженцев. Их родной мир был разрушен в результате событий фильма Star Trek 2009 года, снятого режиссером Дж. Дж. Abrams и соавтор сценария Picard, исполнительный продюсер Алекс Курцман.

Вторая мечта Пикарда о данных

В этом эпизоде ​​сновидения Дейта и Пикард носят обновленную форму TNG из третьего сезона. Мы впервые увидели персонажей в этой одежде после Star Trek: Generations 1994 года. Во сне также присутствует рисование данных — любимое занятие андроида, как видно из нескольких эпизодов The Next Generation .

Кладовая Пикарда

Поездка Пикарда в Квантовый Архив Звездного Флота полна пасхальных яиц для планов Trek.Здесь мы видим холодное оружие Ворфа, битву и клингонский церемониальный кинжал, ведущий к событиям в «Грехах отца».

Мы также видим книгу Шекспира Пикарда из его Ready Room, детальную модель корабля Enterprise-E, модель капитанской яхты E, названную The Cousteau, личный шаттл Пикарда, впервые увиденный в 1998 году в Insurrection , Captain Пикард Дэй »на борту D, сделанного в эпизоде« Пегас »седьмого сезона (хотя он находится на значительно менее блестящей бумаге, чем в оригинальном эпизоде), и модель U.С.С. Звездочет, первая команда Пикарда.

Б-4

Впервые представленный в Nemesis , мы находим B-4 таким, каким мы его видели в последний раз: частями. Разобрав и отправив в хранилище в Институте Дэйстрома, мы узнаем, что попытка Дейта загрузить свои воспоминания и переживания в эту низшую копию себя в конечном итоге потерпела неудачу. Процедура привела к почти полной потере всех данных, которые когда-либо были. Почему? Потому что Данные уникальны, и никто в Звездном Флоте не смог повторить этот успех.Даже не…

Доктор Брюс Мэддокс

Этот персонаж очень интересен фанатам, которые помнят Мэддокса из эпохального эпизода второго сезона TNG «Мера человека». Здесь Мэддокс хочет проанализировать и посмотреть, сможет ли он воспроизвести Данные на том основании, что андроид — не что иное, как собственность Звездного Флота.

Пикард сражался с Мэддоксом на трибунале и выиграл для своего друга. Перед премьерным эпизодом Picard Мэддокс исчез после запрета на синтетику — но он продолжал свою работу даже после смерти Дейты в Nemesis .

Данные и его «детище»

Пикарда о том, что Дейта «всегда хотел дочь», является отсылкой к «Потомству», эпизоду третьего сезона сериала TNG , где Дейта построил своего первого ребенка — взрослую женщину по имени Лал — только для того, чтобы его детище сломалось и к сожалению душераздирающе, истекает.

Шоураннер Пикарда рассказывает о финале, который изменил правила игры — The Hollywood Reporter

[Эта история содержит спойлеры к финалу первого сезона Star Trek: Picard , «Et in Arcadia Ego, Part 2.”]

«Это было довольно рано».

Star Trek: Picard Шоураннер Майкл Чабон заранее сообщил The Hollywood Reporter о своем решении и решении его коллег по творчеству завершить сезон новичков сериала Пикардом (Патрик Стюарт) с миссией, которая приводит к его жертве и воскрешению в «Et in Arcadia Ego, часть 2». Но убить культового персонажа Star Trek при его первом возвращении на телевидение почти за 30 лет не было сложной задачей — найти наиболее эмоционально и тематически удовлетворительный способ сделать это было.

Как будто задача вернуть в действие одного из самых любимых героев научной фантастики была недостаточно устрашающей, Чабон и исполнительный продюсер Акива Голдсман, который также руководил финалом первого сезона, решили объединить свою историю, используя оставшиеся повествовательные нити. из фильма Star Trek: Nemesis 2002 года, последнего фильма с участием актеров Star Trek: The Next Generation . Эта креативная и кассовая осечка закончилась тем, что близкий друг Пикарда Дейта (Брент Спайнер) пожертвовал собой, чтобы спасти свою команду.Этот фильм лишил Пикарда и Стюарта шанса на то, чтобы эта потеря по-настоящему резонировала, и финал сезона более чем компенсирует это шестиминутной сценой, которая входит в число лучших и самых убедительных Star Trek , когда-либо созданных. Здесь Чабон и Голдсман рассказывают THR , как им это удалось.

«Мы, наверное, говорили о 25 различных способах положить этому конец»

В финале Пикард и Дейта проводят последний разговор — одно последнее прощание — когда сознание первого загружается в квантовую симуляцию (которую Чабон называет «Датверсия»).Здесь то, что осталось от сознания Дейты, взаимодействует с сознанием Пикарда, и бывший капитан Дейты получает возможность освободиться от своей вины и, наконец, получить шанс сделать то, в чем ему отказала Nemesis : признаться в любви к другу.

Традиционно шоураннеры пишут финалы своих сезонов, и Чабон, как пожизненный поклонник Star Trek , не отнесся к сценарию этой сцены легкомысленно. Он не находил эту работу особенно легкой, несмотря на легкое ощущение сцены.Шабон начал финал, сначала сосредоточившись на сценариях этой сцены. Чабон и сценаристы знали, что это именно то место, куда они хотели попасть, но сначала они просто не знали, как именно туда добраться.

«Это был план с самого начала, но вначале вы начинаете — это похоже на дерево, но вы идете по нему задом наперед», — объясняет Чабон. «По мере того, как вы делаете выбор, у вас остается все меньше и меньше вариантов, и каждый выбор ведет к меньшему диапазону меньших возможностей.В какой-то момент мы, вероятно, говорили о 25 различных способах положить конец этому. А потом нам пришлось полюбить восемь разных способов, а затем шесть разных способов. А потом приземлиться по этой дороге.

Решение было принято нелегко. Особенно, когда пришло время представить его исполнительному продюсеру и ветерану Star Trek Алексу Курцману.

«Был момент, когда мы поговорили, Акива, (соавтор и писатель) Кирстен Бейер и я, и мы пошли поговорить с Алексом Курцманом. У нас было осознание того, что если мы хотим вложить наши деньги туда, где мы были весь сезон — если мы говорим, что, поскольку синтетические формы жизни реальны и законны, и они имеют свой приговор, и они имеют право на жизнь и существование, если мы собираемся выставить Пикарда там, где он встанет и будет готов пожертвовать своей жизнью, чтобы доказать это? Затем ему нужно доказать своей жизнью.

Как только Курцман согласился с их смелым подходом, который, по словам Чабона, превратил Пикарда в «живое воплощение» ведущего тематического принципа сезона, остальная часть истории финала — особенно прощание Пикарда и Дейты — встала на свои места.

Однако попутно появился один визуально интересный элемент, который, по словам Чабона, оказался «не самым удобным для производства»: это флот космических орхидей.

«Да, это был я», — смеется Чабон.Представленные в первой половине финала сезона, Синты, которые называют Коппелиуса своей родиной, имеют в своем распоряжении небольшую армаду космических цветов (потому что Star Trek ). Продвинутые андроиды используют их сначала, чтобы перехватить Пикарда и его команду на борту своего корабля «Ла Сирена», а затем отправить их, чтобы задержать более 200 ромуланских боевых птиц, чтобы они не превратили Коппелиуса в пыль.

«В концепции этих [кораблей-орхидей] мы пытались создать ту жизнь, в которой будут жить андроиды станции Коппелиус, и то, что они будут делать.Мы создали их на раннем этапе с персонажем Соджи (Иса Брионес). Были отсылки к орхидеям [в ранних сериях] с ее персонажем, и предполагалось, что ее отец был ботаником, работающим с орхидеями », — говорит Чабон.

Изначально видение Чабона, вдохновленное художником Heavy Metal Мебиусом, заключалось в том, чтобы корабли были больше, и это было сокращено «в основном из соображений практического производства».

Воссоединение Пикарда и Дейты

«Я помню, что сценаристы работали над этим до вечера перед тем, как мы его снимали», — вспоминал Стюарт в посмертном интервью THR (читайте здесь).Актер и продюсер «предложили одну или две небольшие поправки» для сцены, связанной с судьбой его персонажа, о которой он не узнал до начала съемок первого сезона.

Поскольку предыдущие серии приближались к тому, что ожидал финал, Стюарт полушутя во время съемок: «Был момент, когда я подумал:« О, господин, меня убивают? » Что я сделал не так? »» Съемка сцены в течение одного долгого дня на исправлении рабочего места, установленного на винограднике Шато Пикар, показалась Стюарту очень подходящей, поскольку для него это было «самым ярким моментом сезона». .Стюарт благодарит Чабона, коллегу по фильму Брента Спайнера и особенно режиссера Акиву Голдсмана за то, что они сделали это возможным, особенно учитывая нехватку времени.

«Это был спринт», — вспоминает Голдсман за несколько дней до выхода серии в эфир. Это была одна из тех [съемок], где мы как бы бегали и стреляли, и это было, честно говоря, своего рода, знаете ли, «не пробуйте это дома» ».

Прежде чем они смогли снять сцену, Голдсман и его команда должны были решить некоторые сложные вопросы производственной логистики, связанные со съемками других сцен, ведущих к эмоциональному поворотному моменту в эпизоде.

«В одиннадцатый час мы не планировали, чтобы станция Коппелиус была [в эпизоде]», — говорит Голдсман. Производители фактически построили съемочную площадку на месте, которое они арендовали и за которое заплатили — «по сути, гигантская парковка», — вспоминает Голдсман, — но сильная жара изменила этот план и отправила съемочную площадку искать другие средства в месте в Малибу.

Оказавшись по другую сторону этого, Голдсман и съемочная группа смогли обратить свое внимание на то, что Пикард, наконец, смог пообщаться со своим давно потерянным другом, событие, установленное в первые моменты премьерного эпизода Picard .Для фанатов эта сцена создавалась почти 20 лет, и им пришлось потянуться, по крайней мере, к нескольким тканям. Режиссер также обнаружил, что не застрахован от его эмоционального воздействия — но только после того, как закончил интенсивную съемку.

«Смерть [Пикарда], момент, когда он прощается с Дейтой, это моменты, когда я вроде как сказал:« О, вау. Если я сделаю шаг назад, я почувствую свои эмоции как раз вовремя, чтобы не забыть сказать «вырезать», — вспоминает Голдсман.

Убедиться, что зрители знают, что Пикард мертв, что его тело умерло, было важно для Голдсмена.Несмотря на то, что Пикард собирался воскресить в новом (пусть и синтетическом, «големном» теле), режиссеру нужен был бит, чтобы он нашел отклик у публики.

«Акива всегда говорил о том, что при его создании было непросто понять факт смерти Пикарда», — говорит Чабон. «Когда Пикард спрашивает:« Я мертв? » И Дейта говорит: «Да», это правда. Так что, убедившись, что продам это действительно ценное понимание, которое я получил от Акивы, он вроде как предоставил мне эту записку, когда я писал.И это действительно помогло мне ».

Это также помогло актерам войти в эмоциональный мир, необходимый для исполнения.

«Это была настоящая игра между ними двумя, — объясняет Голдсман. Чтобы вернуть Дейту, потребовалось нечто большее, чем обычный макияж и костюмы. «На самом деле есть визуальные эффекты, которые используются для того, чтобы Брент выглядел как Данные TNG — или, по крайней мере, выглядеть его Nemesis возраста».

Использование визуальных эффектов не мешало драме, которую должны были показать опытные ветераны.«Майкл писал какую-то версию этой сцены с начала сезона, — говорит Голдсман, — и когда мы снимали ее, нам действительно нужно было запустить ее. Мы продолжали играть и делать несколько дублей на всю сцену ».

Голдсман не любит «стрелять по кусочкам», особенно такие эмоциональные сцены, как эта, и он обнаружил, что прохождение всей сцены оказалось эффективным и для актерских процессов. «Актерам это тоже нравится. Возможность просто сыграть сцену, а не играть ее части.Эти актеры, очевидно, знают каждого и этих персонажей очень хорошо, и, честно говоря, им не нужна большая помощь. Мы можем немного поговорить перед [съемкой дубля] о том, что попробовать в этот или другой раз, но, по сути, работают всего два великих актера », — говорит Голдсман. «Это было действительно необычное утро, и я думаю, что это было довольно трогательно для всех нас».

Немезида r освобождено

Сцена служит эмоциональным продолжением Star Trek: Nemesis , и несколько удивительно — и вдохновляет — то, что сценаристы Picard решили использовать эту сцену как средство вернуться в Trek и прошлое Дейты. исправить некоторые ошибки этого продолжения.

«Это было сделано намеренно», — говорит Голдсман. « Star Trek: Nemesis как продолжил, так и аннулировал дугу Дейты. Он не получил полного закрытия, поэтому дуга Дейты была как бы продолжена в Nemesis , но также преждевременно остановилась. Все эти годы мы провели с персонажем, борясь с природой того, что значит быть человеком. И ему нужно было завершить это путешествие. И мы хотели, чтобы сезон ему в этом помог. Чтобы также помочь нам завершить дугу Пикарда, по крайней мере, когда дело доходит до того Пикарда, который мы знали.”

Несмотря на сходство, Чейбон и Голдсман оба настаивают на том, что концовка Пикар и судьба его главного персонажа не должны были быть зеркалом Дейты в Nemesis . В фильме Дейта, как и его капитан, обнаруживает, что его сознание загружено в новое тело, B-4.

Что касается «Пикара 2.0», который и сериал, и его поклонники наследуют к концу сезона, Чабон и Голдсман отказались раскрыть слишком много информации о том, что конкретно ждет Жан-Люка в его новом теле.

«Но мы определенно не хотим делать вид, будто этих событий никогда не было», — говорит Чабон. «Итак, какими бы ни были последствия для Пикарда, имеющего это новое тело и, по сути, новую структуру мозга, — хотя его разум и его сознание одинаковы — все это будет частью пути [персонажа] думать о будущем ».

Конференция NordMedia 2021 — Сеть NordMedia

NordMedia2021 быстро приближается.Виртуальная платформа будет опубликована за две недели до начала конференции 18 августа. Там вы найдете всю необходимую информацию о программном докладе, пленарной панели и более чем 300 докладах, которые будут представлены на конференции.

Все презентации, панели и обсуждения будут транслироваться на виртуальной платформе Ex Ordo без предварительной записи. Присоединиться к живому событию Ex Ordo очень просто, но следует помнить о некоторых технических характеристиках.

Подразделения и временные рабочие группы организуют репетиции для своих участников, чтобы люди могли проверить их связь и ознакомиться с виртуальной средой.Также перед началом конференции состоится открытая репетиция.

Мы с нетерпением ждем оживленных дискуссий о передовых северных исследованиях в области СМИ и коммуникации, а также об очень актуальной теме конференции.

Недавние обновления

Срок подачи продлен

Крайний срок подачи окончательных заявок продлен до 31 июля 2021 года.Окончательные заявки собираются в онлайн-системе Ex Ordo.

Регистрация открыта

Теперь вы можете зарегистрироваться для участия в конференции. Из-за задержки с открытием регистрации период ранней цены продлен до 31 июля. Регистрация открыта до 16 августа.

Основной докладчик: Евгения Сиапера

Профессор Евгения Сиапера выступит с основной лекцией на выставке NordMedia2021 в августе.Евгения Сиапера — профессор и руководитель Школы информационных и коммуникационных исследований Университетского колледжа Дублина. Она также является директором недавно созданного Центра цифровой политики.

Панельное обсуждение

Панельная дискуссия NordMedia2021 будет посвящена устойчивости различных типов медиа-систем. В дискуссии приняли участие Брита Итре-Арне из Университета Бергена, Кари Карппинен из Университета Хельсинки, Виктор Пикард из Университета Пенсильвании и Ида Виллиг из Университета Роскилле.Йонас Олссон из Nordicom будет модерировать дискуссию.

Подразделения и TWG

Предварительная конференция 2021

Предыдущие конференции

О NordMedia

Важные даты

• сентябрь 2020 г .: вызов временных рабочих групп (TWG)
• декабрь 2020 г .: прием тезисов
• февраль 2021 г .: крайний срок подачи тезисов
• апрель 2021 г .: решение о принятии тезисов
• 1 июня 2021 г .: открывается ранняя регистрация
• 28 июня 2021 г .: завершается ранняя регистрация
• 30 июня 2021 г .: подача заключительных работ
• 1 августа 2021 г .: последняя отмена без уплаты взноса
• 17 августа 2021 г .: предварительная конференция NordMedia для докторантов
• 18–20 августа 2021 г .: Конференция NordMedia

Звездный путь: Пикард — зеркало нашей современной антиутопии

«Звездный путь: Пикард» — обнадеживающее, но пугающе точное зеркало реальной жизни, говорят актеры и создатели.

Предупреждение: ниже мелкие спойлеры.

Жан-Люк Пикар находится в совершенно другом месте в «Звездном пути: Пикард». Когда мы в последний раз оставили его в «Звездном пути: следующее поколение» и последнем фильме TNG, «Звездный путь: Немезида», в Федерации все еще были надежда и вера. Два десятилетия спустя Пикард, которого Патрик Стюарт играл с полной энергией и энергией, вместо этого разглагольствует о его неудачах и о том, почему он ушел в отставку.

«Галактика оплакивала своих мертвецов, а Звездный флот уклонился от своих обязанностей», — рявкает Пикард, кивнув на уничтожение Ромула, которое запускает цепь событий из Дж. Дж. Фильм «Звездный путь» режиссера Абрамса. Он называет Федерацию «откровенным преступником».

«Я не был готов стоять в стороне и быть зрителем», — сказал он.

Удивительные слова бывшего прототипа капитана Федерации, но они говорят как о состоянии, в котором находится Пикард, так и о том, что будущее уже не так радужно, как раньше.

Эта сцена также является самым ясным заявлением фанатам о том, что «Звездный путь: Пикард» — это не просто переработка TNG, которая закончилась почти 26 лет назад. Как и Star Trek: Discovery, первое шоу Trek, транслируемое на CBS All Access (раскрытие: CNET и CBS All Access принадлежат ViacomCBS), Пикард принимает конфликт и оттенки серого, которые распространены на современном телевидении, но некоторые фанаты могут рассматривать как отход от обнадеживающего видения будущего Джина Родденберри.

Алекс Курцман, соавтор Star Trek: Picard

Но некоторые фанаты забывают, что «Звездный путь» всегда отражал общество. Пикард также служит зеркалом, исследуя проблемы реальной жизни, включая искусственный интеллект через Боргов и права «синтетики», такой как Дейта, как нового вида. Когда Пикард, знаменосец идеалов Федерации, ставит под сомнение давнее учреждение, это происходит в политически неспокойное время, когда многие отвергают идею слепого следования авторитету.

Сейчас играет: Смотри: Звездный путь: Пикард борется с ИИ

5:57

«Я бы сказал, что руководство обеих стран [США и Великобритании] несколько сомнительно», — сказал Стюарт в интервью в начале этого месяца.«И это та же самая ситуация, которую мы находим в Звездном Флоте — и в Федерации».

Но Алекс Курцман, соавтор и исполнительный продюсер, утверждает, что Пикард — это не мрачное шоу. Он сказал, что есть на что надеяться, и все это восходит к самому главному человеку.

«Перед лицом таких невзгод и огромных моральных серых зон он, кажется, всегда находит то, за что стоит бороться», — сказал Курцман в интервью.

Опрашивающий орган

«Звездный путь» и раньше проникал в серую зону Звездного Флота и Федерации, временами обнаруживая некоторую изолированную несправедливость, чтобы рассказать историю морали (вспомните более поздние эпизоды Deep Space Nine или Star Trek: Insurrection), но идея Оспаривание морального авторитета Федерации на фундаментальном уровне является основной темой Пикарда.

Джери Райан возвращается как бывший Борг Семерка из Девяти.

Это также одна из причин, по которой Стюарт хотел вернуться.

«Это был не тот мир. Это был другой человек», — сказал Стюарт. «Встречи, которые у меня должны были быть с другими персонажами в сериале, были преобразованием того, где мы были до The Next Generation. Это было больше, чем что-либо еще, что убедило меня, что это то, что я должен сделать.»

И не только Жан-Люк сталкивается с новыми мирами. Трейлеры предлагают Пикарду и его новой команде отправиться на поиски, выходящие за рамки компетенции Звездного Флота.

Иса Брионес, играющая Даджа

«Вы видите, что многие персонажи входят в историю, потеряв большую надежду», — сказала Иса Брионес, играющая загадочного персонажа по имени Дадж.

Мишель Херд, играющая аналитика по безопасности и хакерского гения по имени Раффи Мусикер, описывает свои отношения с Федерацией как «сложные».«

« Если вы думаете об искусстве, имитирующем жизнь, наш мир сейчас действительно в беспорядке, и есть много вопросов у авторитетных фигур », — сказал Херд.« Мы должны это сделать. Иногда просто быть ведомым могущественной фигурой, говорящей, что это способ сделать это, и не подвергать его сомнению, может быть опасно ».

И Джери Райан, который возвращается в качестве бывшей Семерки Боргов из Девяти, описывает, что Вселенная собирается» ад в корзине для рук ». Ожидайте некоторой напряженности с Пикардом, в котором она видит представителя организации, которая« облажалась.«

Сейчас играет: Смотри: Star Trek: Пикард проливает свет на технику, которая пугает …

4:43

AI сегодня, синтетика завтра

Выставка сфокусирована на Borg и синтетике в то время, когда искусственный интеллект находится в авангарде каждой крупной технологической компании.CES гудела об искусственном интеллекте, а Google и Amazon спорили из-за того, что у них есть более умный и полезный помощник.

Возьмите Neon, финансируемый Samsung, один из самых шумных стартапов на выставке CES 2020. Он хвастался созданием «искусственных людей».

Искусственные люди Neon не являются физическими андроидами, такими как Дата, а созданными компьютером существами на дисплеях, предназначенными для обучения и со временем становления более человечными. Генеральный директор Neon Пранав Мистри даже называет их новым видом, поднимая те этические вопросы, которые, вероятно, решит это шоу.

Сейчас играет: Смотри: Звездный путь: Пикард бросил вызов Боргу, и почему это не …

5:20

Перед шоу группа синтетиков участвует в атаке на Марс, уничтожая спасательный флот, предназначенный для помощи в эвакуации ромуланцев, и поджигает планету.Результат — запрет на синтетику по всей галактике.

Как объясняет ученый-робототехник доктор Агнес Джурати, которую играет Элисон Пилл, исследования синтетических материалов в течение последних 15 лет носили чисто теоретический характер. Ученые не могли придумать, как воссоздать такое существо, как Дата.

По крайней мере, она так думала. И это открывает одну из центральных загадок шоу.

Еще больше пощекотал синапсы Акива Голдсман, соавтор и исполнительный продюсер Star Trek: Picard, который выдвигает идею о том, что синтетические материалы представляют маргинализированное население, что является отражением тенденции нашего собственного общества исключать или уменьшать число тех, кто отличается.

«Синтетика дает нам возможность исследовать этот вопрос таким образом, чтобы это могло ускользнуть от некоторых аудиторий», — сказал Голдсман.

Во всем этом Жан-Люк Пикар держит линию.

«Он — тот луч света в темноте, и да, все изменилось, и да, это шоу — другое отражение нашего времени и того, насколько разногласия стали в нашем мире», — сказал Курцман. «Но Пикард — великий лидер, который нам нужен сейчас больше, чем когда-либо».

Star Trek: Picard представляет первый взгляд на костюмы и реквизит на Comic-Con в Сан-Диего

Первоначально опубликовано янв.21.

Германия приостанавливает использование вакцины AstraZeneca COVID для детей младше 60 лет

Германия ограничила использование вакцины AstraZeneca людям старше 60 лет из-за опасений, что это может привести к образованию смертельных тромбов.

Министр здравоохранения Йенс Спан и государственные должностные лица единогласно согласились во вторник вводить вакцину только людям в возрасте 60 лет и старше, если они не принадлежат к категории высокого риска серьезного заболевания COVID-19 и не договорились со своим врачом о вакцинации. несмотря на небольшой риск серьезных побочных эффектов.

Канцлер Ангела Меркель позже подтвердила ограничение на пресс-конференции вместе со Спаном, заявив, что программа вакцинации основана на доверии и ожидании устранения всех возможных рисков.

Решение было принято после того, как медицинский регулятор страны объявил, что он получил в общей сложности 31 сообщение о редких тромбах у недавних реципиентов вакцины AstraZeneca.

Девять человек погибли, и во всех случаях, кроме двух, были женщины в возрасте от 20 до 63 лет, сообщил Институт Пола Эрлиха.

Несколько европейских стран временно прекратили использование вакцины AstraZeneca в начале этого месяца после сообщений о том, что она может вызвать необычную форму тромба, известную как тромбоз синусной вены.

Однако Европейское агентство по лекарственным средствам пришло к выводу, что преимущества вакцины перевешивают риски, но рекомендовало предупреждать пациентов и врачей о редких побочных эффектах.

С тех пор большинство стран Европейского Союза возобновили вакцинацию AstraZeneca, но некоторые из них, включая Францию, Финляндию, Швецию и Исландию, ограничили их использование у пожилых людей.

Также во вторник две государственные больницы в Берлине объявили о прекращении вакцинации от коронавируса AstraZeneca сотрудницам моложе 55 лет.

Руководители пяти университетских больниц в Западной Германии призвали временно приостановить вакцинацию для всех. более молодые женщины, ссылаясь на риск образования тромбов.

К настоящему времени в Германии было введено около 2,7 миллиона доз вакцины AstraZeneca.

Канада приостанавливает вакцинацию AstraZeneca COVID-19 для людей моложе 55 лет

За пределами Европы, Канада в понедельник приостановила использование вакцины против коронавируса Oxford-AstraZeneca для людей в возрасте до 55 лет из-за опасений, что это может быть связано с редкими тромбами.

Национальный консультативный комитет по иммунизации рекомендовал сделать паузу из соображений безопасности, и канадские провинции, отвечающие за здравоохранение в стране, объявили о приостановке в понедельник.

«Существует значительная неопределенность в отношении пользы предоставления вакцины AstraZeneca COVID-19 взрослым в возрасте до 55 лет с учетом потенциальных рисков», — сказала Шелли Дикс, заместитель председателя Национального консультативного комитета по иммунизации.

Дикс сказал, что обновленные рекомендации появились на фоне новых данных из Европы, которые показывают, что риск образования тромбов в настоящее время потенциально достигает 1 на 100 000, что намного выше, чем вероятность 1 на миллион, как считалось ранее.

Она сказала, что большинство пациентов в Европе, у которых после вакцинации AstraZeneca образовался редкий тромб, были женщины в возрасте до 55 лет, а уровень летальности достигает 40%.

Джосс Реймер из Рабочей группы по внедрению вакцин Манитобы сказал, что, несмотря на обнаружение отсутствия повышенного риска образования тромбов в целом, связанного с AstraZeneca в Европе, редкий, но очень серьезный побочный эффект был замечен в основном у молодых женщин в Европе.

Реймер сказал, что сгусток крови редкого типа обычно возникает через 4–20 дней после прививки, и симптомы могут отражать инсульт или сердечный приступ.

«Хотя мы по-прежнему считаем, что польза для всех возрастов перевешивает риски, я, вероятно, не уверен в этом. Я хочу, чтобы из Европы поступало больше данных, поэтому я точно знаю, что такое анализ риска и пользы », — сказал Реймер.

Укол AstraZeneca, который был разрешен более чем в 70 странах, является основой проекта COVAX, поддерживаемого ООН, который направлен на доставку вакцины COVID-19 в более бедные страны.

Он также стал ключевым инструментом в усилиях европейских стран по ускорению вялого развертывания вакцины.

«У этой вакцины были все взлеты и падения. Это похоже на американские горки », — сказала Кэролайн Квач-Тхань, председатель Национального консультативного комитета по иммунизации.

Министерство здравоохранения Канады заявило, что не получало никаких сообщений о тромбах в Канаде, а главный медицинский советник департамента Суприя Шарма заявила, что по-прежнему считает, что преимущества вакцины перевешивают риски.

На прошлой неделе департамент изменил этикетку вакцины, чтобы предупредить о риске образования тромбов.

Только те, кто старше 60 лет, получили AstraZeneca в Онтарио, самой густонаселенной провинции Канады.

«У нас нет проблем с теми, кто получил его, — сказал Дэвид Уильямс, главный врач Онтарио.

Марк Мендельсон, 63-летний мужчина из Торонто, перенесший операцию на сердце, сказал, что он не жалеет о том, что получил свою первую дозу AstraZeneca две недели назад и что он получит вторую.

«Бери то, что можешь», — сказал Мендельсон. «У меня не было никаких побочных эффектов от AstraZeneca.Я в лучшем положении, чем те, у кого вообще нет вакцины. Если вы делаете ставки, вы можете использовать эти шансы в любой день недели. Я вполне готов бросить кости ».

Ожидается, что в среду Канада получит 1,5 миллиона доз препарата AstraZeneca из США.

Почему клиницисты переоценивают: разработка тематической основы | BMC Health Services Research

Пикард — Блог MetaBrainz

Команда Picard рада сообщить, что теперь доступна версия Picard 2.6. В этом выпуске исправлены проблемы, из-за которых пользовательский интерфейс мог зависнуть, и содержится много новых функций, исправлений и улучшений.

Большое спасибо всем, кто внес свой вклад в этот выпуск с кодом, переводами, отчетами об ошибках и общими отзывами.

Загрузить

Picard 2.6 можно загрузить из раздела «Загрузки» на веб-сайте Picard.

Для пользователей macOS теперь доступны две отдельные сборки. Если вы используете macOS Mojave 10.14 или новее, включая macOS 11.0 Big Sure, используйте загрузку для macOS 10.14+. Если вы все еще используете macOS Sierra 10.12 или macOS High Sierra 10.13, вам следует использовать загрузку для версии 10.12+.

Только сборки 10.14+ поддерживают темный режим macOS.Эта сборка также использует более новые версии Qt5 и Python и поэтому рекомендуется, но не будет работать в macOS до 10.14.

Пользователи, установившие Picard в Windows 10 из Магазина Windows, получат обновление автоматически, как только оно будет одобрено Microsoft.

Сообщайте о любых проблемах через наш трекер ошибок и оставляйте отзывы об этой бета-версии на форумах сообщества.

Что нового?

Исправление зависания пользовательского интерфейса

С момента выпуска Picard 2 у нас было несколько сообщений о том, что некоторые пользователи столкнулись с полной блокировкой пользовательского интерфейса Picard.Чаще всего это происходило при добавлении или удалении тегов или переключении «Сначала показывать изменения» в представлении метаданных. Поскольку это была проблема времени, не все пользователи во всех системах были затронуты этой проблемой одинаково.

Основная причина этого теперь определена, и Picard 2.6 поставляется с исправлением, предотвращающим эти зависания.

Переключение темного режима в Windows и macOS

В macOS и Windows теперь можно переключаться на темный или светлый интерфейс независимо от системных настроек.По умолчанию Picard будет следовать настройкам вашей системы.

Это также первый стабильный выпуск, который поддерживает темный режим в macOS Mojave 10.14 и более поздних версиях в официальных пакетах приложений. Ранее это было доступно только при запуске Picard из исходного кода или установке через PyPi. Обратите внимание, что вам необходимо использовать сборку приложения Picard для macOS 10.14 или более поздней версии, чтобы эта функция работала (см. Выше).

Переработаны варианты обложки

Варианты обложек были изменены, чтобы облегчить понимание их значения.Некоторые параметры, которые ранее были показаны в параметрах архива обложек, но фактически затрагивали все источники обложек, были перемещены в общие параметры обложек.

Обратите внимание, что функциональные возможности не изменились, все параметры по-прежнему доступны и работают как раньше.

Поддержка исходной даты выпуска на уровне трека

Сервер MusicBrainz с недавнего времени поддерживает возврат даты первого выпуска для каждой записи. Эта информация основана на самом раннем выпуске, в котором эта запись появилась, согласно базе данных MusicBrainz.

Пикард делает эту дату доступной в переменной % _recording_firstreleasedate% . Если вы хотите, чтобы эта дата была установлена ​​в ваших файлах для исходной даты выпуска, вы можете использовать следующий скрипт:

 $ набор (исходная дата,% _ record_firstreleasedate%) 

Обратите внимание, что это означает, что каждый трек в выпуске может иметь отдельную дату. В этом случае не следует использовать % originaldate% как часть имени папки в сценарии именования файлов.

По умолчанию % originaldate% по-прежнему будет заполнено первой датой выпуска группы выпуска. Для большей гибкости эта дата теперь также доступна в переменных % _releasegroup_firstreleasedate% .

Улучшенный редактор сценариев

Автоматическое завершение в редакторе сценариев было улучшено, чтобы не всплывать без надобности и предлагать более точные предложения. Также теперь можно в любой момент запустить автозаполнение, нажав Ctrl + Пробел.

Поддержка изображений WebP для обложки

Picard теперь поддерживает обложку в формате WebP. Обратите внимание, что поддержка этого режима зависит от вашего программного обеспечения для воспроизведения. Также изображения WebP не будут встраиваться в файлы MP4, поскольку они не поддерживают этот формат.

Прочие изменения

Со времени последнего стабильного выпуска 2.5.6 внесено еще много исправлений и улучшений, таких как поддержка тега Director (для видео), аннотация выпуска доступна как переменная % _releaseannotation% и исправления для перетаскивания обложки и скинуть из браузеров

Полный список изменений с момента последнего стабильного выпуска см. В полном журнале изменений ниже.

Примечания для сопровождающих пакетов

Если вы поддерживаете пакеты Picard для дистрибутива Linux или другой ОС, обратите внимание на следующие изменения:

• Минимальная поддерживаемая версия Python теперь Python 3.6
• Qt 5.10 или новее и PyQt5 5.10 или новее теперь требуются

Новые версии Qt5 необходимы для решения проблем с мертвой блокировкой (см. Выше). По возможности рекомендуется использовать PyQt5 5.15.3 или новее, поскольку эти версии фактически устраняют основную причину тупика.Но Пикард применяет обходной путь, который также должен предотвратить это в более ранних версиях. Пожалуйста, смотрите обсуждение PICARD-2088 для деталей.

Благодарности

Этот выпуск содержит код, добавленный Филиппом Вулфером, Лораном Моненом, Габриэлем Феррейрой, Софистом, Бобом Свифтом, RomFouq и petitminion.

Большое спасибо также всем переводчикам и всем, кто тестировал бета-версии и оставлял отзывы на форумах сообщества, IRC и системе отслеживания проблем.

История изменений

Это полный список изменений со времен Picard 2.5,6:

Исправления

• PICARD-1528 — «Поиск похожих альбомов» вызывает сбои, если выделение включает кластеры и файлы
• PICARD-1689 — Зависание при добавлении тегов в большой альбом
• PICARD-1747 — macOS: разрыв при прокрутке списка плагинов
• PICARD-1926 — «Сначала показывать изменения» в окне предварительного просмотра тегов приводит к зависанию
• PICARD-2088 — Пикард зависает при добавлении нового тега к нескольким дорожкам в альбоме
• PICARD-2091 — Загрузка изображений из обложки с помощью перетаскивания из браузер загружает только изображения PNG и JPEG.
• PICARD-2097 — Сбой с локалью zh_CN
• PICARD-2113 — Скрипт может изменить заголовок специального кластера «Некластеризованные файлы»
• PICARD-2127 — «Поиск в браузере» в поле метаданных не работает pass tagger port
• PICARD-2135 — Теги лицензия и веб-сайт не может быть удален и дублирован при обновлении для ID3
• PICARD-2136 — macOS: файловый браузер не использует дом пользователя e папка по умолчанию
• PICARD-2138 — macOS: после сохранения параметров стиль панели инструментов меняется
• PICARD-2156 — macOS: используйте Cmd + Shift + H вместо Cmd + H для открытия просмотра истории, чтобы избежать конфликтов с системным сочетанием клавиш для скрыть окно
• PICARD-2159 — macOS: диалоговое окно «Документация по сценариям» открывается за диалоговым окном параметров

Новые функции

• PICARD-204 — Поддержка исходной даты выпуска на уровне трека
• PICARD-1998 — Добавление тега «Director» (для видео)
• PICARD-2089 — Поддержка изображений WebP для обложки
• PICARD-2124 — Добавление выпуска MB поле аннотации как % _releaseannotation% переменная

Задачи

• PICARD-715 — Chrome для блокировки доступа браузера к localhost
• PICARD-1950 — Исправление сборок macOS с PyQt> 5.13.2

Улучшения

• PICARD-2084 — Использование TLS для запросов веб-служб AcoustID
• PICARD-2090 — Повторное включение поддержки TIFF для изображений обложек
• PICARD-2092 — Улучшение функции редактора сценариев / автозаполнение переменных
• PICARD-2105 — Улучшение всплывающих окон функций сценария descriptions
• PICARD-2110 — Добавить % originaldate% и % originalyear% к примерам именования файлов
• PICARD-2114 — Показать комментарий неоднозначности во всплывающем окне поиска компакт-диска
• PICARD-2125 — Включить поставщика обложек группы выпуска CAA по умолчанию
• PICARD-2126 — Разрешить перекрестный доступ к интеграции с браузером
• PICARD-2130 — Изменить структуру обложек, чтобы их было легче понять
• PICARD-1357 — Поддержка темного режима в macOS Mojave 10.14 и более поздние версии
• PICARD-2095 — Разрешить пользователю выбирать между светлой или темной темой в Windows и macOS
• PICARD-2158 — Сделать диалоговое окно «Документация сценариев» доступным в сценарии переименования
• PICARD-2164 — Добавить сочетание клавиш Ctrl + T для « Искать похожие треки »

Comments |0|